Paneles
Primer panel
Año Internacional de las lenguas de la UNESCO: Tendencias en la evolución o disminución de las lenguas en ALC. Medidas para conservar, revitalizar y promover las lenguas indígenas en riesgo.
Segundo Panel
Políticas educativas y lingüísticas: Responsabilidad Estatal. Papel de las organizaciones indígenas.
Tercer panel
Experiencias de revitalización lingüística.
Cuarto panel
Multilinguismo como reto de los sistemas de educación en ALC
Quinto panel
Experiencias educativas y formativas propias.
Sexto panel
Experiencias de fortalecimiento lingüístico y TIC’s.
Séptimo panel
Formación docente y rol de entidades académicas.
Octavo panel
Indicadores propios para la medición de la vitalidad de las lenguas originarias.
